だらだら美大日和 武蔵野美術大学・視覚伝達デザイン学科の日常をご紹介。美術系を志す方もそうでない方も是非。

ああああ・・・メモリボの画面に傷つけてしまいましたorz
も・・・申し訳ございませ・・・！
でももう少し頑丈にできませんかコクヨさん・・・

それだけではアレなんで新使用法をご提案。
夏だから！メモリボでトキメキ☆ダイエット(イタイ)

１．メモリボに数字を入力。
　　多分１～１０位が妥当。(A)

２．↑とは別の単語帳を新規作成、運動メニューを入力(B)
　　ex:縄跳び　１分間
　　　　腹筋　３０回
　　　　DDR　足コンでプレイ３曲
　　　　ジョギング　家の近所を１週
　　　　背筋　３０回
　　　　エアギター　激しいロック１曲
　　　　休憩　５分
　　　　ラジオ体操　１番

３．シャッフル機能でAを。最初に表示された数字を確認
　　ex:３

４．Bをシャッフル表示、Aで出た数字の数だけBのメニューをこなす。
　　ex:腹筋３０回＋背筋３０回＋縄跳び１分間

体調が悪いときは激しいA数字、Bメニューは非表示にしておきましょう。

これで君もビーチの視線を独り占め！(？)
お好みでAを２０～１００にする地獄の訓練バージョンをお楽しみください。
※死にます

水色のNS-DA1sを戴いたので早速使ってみました。
黒メモリボなんてあったのか。こっちのが可愛いかなー。(贅沢)
私は大学に入ってから新たに語学を２ヶ国語も始めてしまい、
既に単位とれてるか危うい・・・のがあります。調子こいてました・・・
高校の時も英語の他に１ヶ国語やってました。
そしてどれ一つとして喋れない。
うん、きっと色々やりすぎたせいだと思うよ？単位落としたかもしれないのは。(馬鹿だからです)
というわけで期待しているよメモリボ・・・！我に単位を与えたまえ。（拝んでも駄目）

○取説無くても直感的に操作できる
○ダサくない（丸過ぎず角張り過ぎず）
○しおり機能
○小さくて軽い
○文字の大きさが変更できる
○本体のみでPCに接続できる
○単語は勿論フリーコンテンツがダウンロードできる
何か思った以上に遊べるかもしれない。これ。
用紙サイズ一覧表がダウンロードできるのはデザイン畑の人としては非常に嬉しい。

×暗い所で操作できない
×文字を拡大すると単語だけでなく単語の意味も拡大されてしまう。
×USB端子カバー、紛失しそう。
×中国語が表示できない
×softmemoriboが頻繁にエラーで終了する
×カードの数に関わらず単語帳の数は20で固定

要望
・暗い所で操作できるようにして欲しい
・文字の大きさは単語と単語の意味を別に設定できると嬉しい。単語だけ大きくしたい。
・クイズモード的なものが欲しい
・似てる単語サーチがあるといい
・端子カバーの部分にもストラップが貫通するようにして欲しい。
　もしくは反対側に装着できるとか。落としてなくしにくいようにして欲しい。
・携帯みたいに本体の替えデザインパネルがあるといい かも？

こういった類のものは自分の気に入り加減で使用頻度が決まるような気がするので
見た目のバリエーションが多いと嬉しいような。見せびらかしたくなるからｗ
でもあんまりごちゃごちゃしたデザインだと気が散るかな。
そこで個人的には本体がグレイッシュカラーのメモリボが欲しい。眼に優しいし。地味か・・・

●面白くないメモリボ活用法●
大凶～大吉まで適当に入力してエセおみくじ風味に。
これはタロットカード入力したりバリエーションできそう。
ちなみに先ほどおみくじを試してみたところ、

ピョン吉
ど根性を持ったカエルに出会えそうな予感！ラッキーアイテム：白いTシャツ・黄色い眼鏡

自分で入力しておいて何ですが、正直これはどうだろうと思いました。


多分高校生向けの企画だけど、応援ついでに私も覚え易い語呂合わせをば。
文章を脳内で映像に変換すると覚え易いですよ。ガンバレ受験生！

　８９４
吐くよゲロゲロ遣唐使・・・８９４年　遣唐使廃止

　　１５８２
イチゴパンツで本能寺の変・・・１５８２年　明智光秀が謀反、本能寺の変

石は投げないで下さい。

メボリボのモニターに当選しました。嬉しい！
まだちょっと触っただけなんですが、思っていたよりも軽いですね。
持ち歩くのに大きさと重さは重要(特に私は貧弱なので)ですよ。
うんうん。素晴らしい。
もう少し使い込んだらまたレポートします。

夏休みに入ってからというもの順調に引き篭もっております。
あ、いや、課題をですね・・・うん・・・（？

現在私が覚えている範囲で出てる課題

・「色彩」をテーマに本作り
・自分でデザインしたフォントでタイポグラフィ
・製図：日清カップラーメンの図面とパッケージデザイン

こう書くといかにも美大っぽいなあ。
視デは課題多いらしいです。
芸術文化学科の子は美術館行ってレポート書くだけだそうです。
基本的に宿題は無いんだとか。
色彩の課題も「本」じゃなくてレポートなら良いのに・・・
５枚程度じゃ本って言わないよなあ。

テスト終了しました！
と同時に夏休みに突入です。
とはいっても視デは宿題が沢山出ている、の、で　　死

命からがら(？)共通彫塑の課題を無事提出しました。
評価はまあ・・・うん・・・・・・

現在はテスト期間中です。
今日はレポート＋作品＝３通提出完了。
明日は語学のテストがあるのでこんな記事書いてる場合では以下略。

前回の記事から間が空いてしまいましたがこんばんは。
オフィシャルブログに認定して戴いたようで、有難いような恥ずかしいような心地です。

現在視デでは必修の時間(午前中)に「共通彫塑」をやってます。
共通彫塑は２年前から(多分)造形学部全学科で実施している(多分)彫塑の授業で、色々な学科が必修の時間にローテーションで行います(多分)。
ごめん眠くてあまり聞いてなかった・・・
似たようなので共通絵画もあり。

共通彫塑で使う材料はその時によって違っていて、
視デは今回「銅版」で制作しています。他にはコンクリートや木材がある模様。
銅版を切ったり金槌で叩いたり切ったり叩いたり叩いたり切ったり叩いたりサボったり叩いたりして「学内風景」を作ってます。
以前はヒキガエルなんてテーマだったこともあるみたいです。
比較的単調な作業かつアトリエにエアコンが無い為、出席を取った直後から
段々とアトリエから人が消えていくミステリーが発生します。
週に２日、午前中が休みという視デ生にとっては毎日午前中の授業があるのもしんどいです。
大体どこかへ涼みに行ってる。
アイス食べたり、酷い時には昼食摂ってる。(私が)